从全球范围来看，当前教育信息化进程，已从强调“软、硬件基础设施建设”的初始阶段，进入到强调应用、尤其是“教学过程中应用”的深入发展阶段。在这一阶段正在蓬勃展开之际，发布与实施我国的《教育信息化十年发展规划》，可谓正当其时——因为它对我国今后教育信息化的健康、深入与可持续发展，无疑具有极其重大的指导意义与促进作用，值得我们去深入学习与认真思考。

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