基于数字化教学资源的创造性思维有效教学模式研究
在科学教学中,通过各种途径激发学生的创新思维,增强学生的创新意识,发展学生动手实践能力,是学校教育培养创造性人才的必然要求。创新意识是一个人的重要发展意识,科学课程是对学生进行科学启蒙教育的重要基础学科,是培养和发展学生开拓创新能力的重要途径,也是激发学生创新意识的重要课程内容。
科学课程教学过程中学生应以自主探究学习方式为主,强调师生互动性,而数字化教学资源为这种教学理念提供了发展的平台。
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